1. FDJ: lecture
2. Les travaux d'hier
Thursday, February 27, 2014
Wednesday, February 26, 2014
Jour 17: vs imparfait
1. FDJ: evian entrevue
A: Culture: les dates
B: finissez #4 du jour 15
2. PC
3. Imparfait
4. Les différences
5. Quiz comme classe
6. Les activités de grammaire
A: Culture: les dates
B: finissez #4 du jour 15
2. PC
3. Imparfait
4. Les différences
5. Quiz comme classe
6. Les activités de grammaire
Tuesday, February 25, 2014
Monday, February 24, 2014
Jour 15: Présentation
1. Terminaison de la présentation de jeudi
2. Projet et Rubrique
3. Les dialogues: impératif: à l'orale
4. Lecture: p. 63-64, Anthologie:nouvelles frontières
Question ''As-tu compris?" p. 64
Question #2 Expansion. Rubrique
2. Projet et Rubrique
3. Les dialogues: impératif: à l'orale
4. Lecture: p. 63-64, Anthologie:nouvelles frontières
Question ''As-tu compris?" p. 64
Question #2 Expansion. Rubrique
Friday, February 21, 2014
Thursday, February 20, 2014
Wednesday, February 19, 2014
Jour 12:
#7 d'hier
1. FDJ: Gabby
Groupes: 1, 2 ou 3 et votre sujet pour DEMAIN
#7 d'hier
LINK to INSTRUCTIONS
2. Présentations orales: un enfant et un parent
3. Question: Les frères et les soeurs: sont-ils plutôt les amis ou les ennemis?
1. FDJ: Gabby
Groupes: 1, 2 ou 3 et votre sujet pour DEMAIN
#7 d'hier
LINK to INSTRUCTIONS
2. Présentations orales: un enfant et un parent
3. Question: Les frères et les soeurs: sont-ils plutôt les amis ou les ennemis?
- Discutez avec des autres.
- Faites une liste (en français!) avec les points qui soutient les deux côtés.
5. Lecture: p. 63-64, Anthologie:nouvelles frontières
Question ''As-tu compris?) p. 64
Question #2 Expansion ... en petites groupes puis une discussion
Question ''As-tu compris?) p. 64
Question #2 Expansion ... en petites groupes puis une discussion
Tuesday, February 18, 2014
Friday, February 14, 2014
Jour 10: musique et
1. FDJ: Roch Voisine
2. Les blagues
3. Les Singes
4. La révision d'hier: les corrigés
5. L'impératif
6. Quiz: comme classe
7. Dialogue: un parent et un enfant dans le matin.
8. Les présentations
2. Les blagues
3. Les Singes
4. La révision d'hier: les corrigés
5. L'impératif
6. Quiz: comme classe
7. Dialogue: un parent et un enfant dans le matin.
8. Les présentations
Thursday, February 13, 2014
Jour 9:
FDJ: les blagues
1. Completez les travaux de révision
2nd half: Mrs. Fleming will be in our class to complete some literacy prep activities with you.
1. Completez les travaux de révision
2nd half: Mrs. Fleming will be in our class to complete some literacy prep activities with you.
Wednesday, February 12, 2014
Jour 8:
FDJ: Les Blagues:
Miriam et Christine et Sara
Priscilla et Amanda
Noah et Deidre
Tiffany et Natasha
1. Les singes!
2. Quiz
2:30: library lab to complete option sheets
Miriam et Christine et Sara
Priscilla et Amanda
Noah et Deidre
Tiffany et Natasha
1. Les singes!
2. Quiz
2:30: library lab to complete option sheets
Tuesday, February 11, 2014
Jour 7: Quiz et
DEAR: 20 minutes
FDJ: les blagues
Roxanne et Austin
Danielle et Kate
Taleisha et Georgia
Ashley et Sara
1.. QUIZ
2. Présentations des conversations des singes.
Literacy assembly. Second half of the period
FDJ: les blagues
Roxanne et Austin
Danielle et Kate
Taleisha et Georgia
Ashley et Sara
1.. QUIZ
2. Présentations des conversations des singes.
Literacy assembly. Second half of the period
Monday, February 10, 2014
Jour 6: le présent, à l'orale
1. FDJ: les blagues
À qui demain?
2. Jeu à l'orale: les A. B et C du français.
3. Poll Everywhere
Debout, chaque à son tour un nom, verbe ou adjectif en français. Qui reste debout à la fin?
4. Les corrigéz: au tableau
5. Que dit le singe? 4 phrases en français au présent... puis présentez.
À qui demain?
2. Jeu à l'orale: les A. B et C du français.
3. Poll Everywhere
Debout, chaque à son tour un nom, verbe ou adjectif en français. Qui reste debout à la fin?
4. Les corrigéz: au tableau
5. Que dit le singe? 4 phrases en français au présent... puis présentez.
Friday, February 7, 2014
Jour 5: révision et Mme. Botelho
1. FDJ: papoutai
2. Corrigez les travaux d'hier LES CORRIGÉS
3. Commencez le projet: livre d'enfant: vérifiez les idées d'hier
4. Les devoirs: le présent
Corrigez lundi (je vérifie)
QUIZ MARDI: le présent
- Quels mots entendez-vous?
- Que veut le petit garçon?
2. Corrigez les travaux d'hier LES CORRIGÉS
3. Commencez le projet: livre d'enfant: vérifiez les idées d'hier
4. Les devoirs: le présent
Corrigez lundi (je vérifie)
QUIZ MARDI: le présent
Jour 3 et 4
Jour sans autbus PUIS
Je suis absente avec mon équpie de ski alpin. Travaillez les pages de verbes et le commencement du livre.
Je suis absente avec mon équpie de ski alpin. Travaillez les pages de verbes et le commencement du livre.
Tuesday, February 4, 2014
Jour 2: Révision: leprésent
1. FDJ: How NOT to learn a language
2. Dear
3. Complètez le prezi d'hier.
4. Les tableaux
5. Révision
6. À la bibliothèque pour choisir votre livre!
3. Complètez le prezi d'hier.
4. Les tableaux
5. Révision
6. À la bibliothèque pour choisir votre livre!
Monday, February 3, 2014
Jour 1: Bonjour!!
1. FDJ: Comment apprendre
2. Bonjour! Je m'appelle Madelle, j'aime les montagnes et je veux visiter la Mongolie.
À vous maitenant!
2. Bonjour! Je m'appelle Madelle, j'aime les montagnes et je veux visiter la Mongolie.
À vous maitenant!
3. Le Présent
4. Le présent: les travaux
5. À la bibliothèque pour votre livre.
6. Lisez! exercise
DEVOIRS: Completez cette formulaire.
What is Remind101?
Remind101 provides a safe way for teachers to text
message students and stay in touch with parents for
free.
Teachers use remind101.com, the Android app or the
iOS app to send texts to students and parents phones
without ever having to share their own phone number.
Students and parents also never have to share their
phone number with teachers. Ever.
HOW MIGHT YOU USE IT?
Field trip reminders, motivational messages, homework,
exam reminders, schedule changes, fun facts, and trivia.
It’s a great way to communicate information to students
and parents safely!
WHAT MAKES IT SAFE?
Teachers never see their students’ phone numbers.
Students never see theirs. Remind101 is a oneway
broadcast system. Teachers cannot send individual
messages to students or parents, and
students/parents cannot reply.
Remind101 also keeps a log of all message history,
which can never be edited or deleted. Teachers
never see their students’ phone numbers. Students
never see theirs. Remind101 also keeps a log of
all message history which can never be edited or
deleted
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